成都棠湖外国语学校学生在进行足球训练。中青报·中青网记者梁璇/摄
“在推进体教融合工作中，体育部门要做更积极的一方，主动破除壁垒，积极参与到教育*策的改革制定中。”近日，国家体育总局青少司司长王立伟在于成都市举行的全国青少年体育管理干部培训班上表示，唯有将体育和教育有机融合，才能让教育的成果更加扎实，让体育的作用更加彰显，“体育将成就更好更全面的教育”。
本次培训班是在贯彻落实国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）背景下举行的，来自全国30余个省（区、市）青少年体育工作的主要负责人和专家学者共同探讨体教融合的可能性。
“机不可失。”在广州体育学院青少年体育研究中心教授裴立新看来，包括《意见》在内的多个相关*策实施，“十四五”青少年体育发展环境好于以往，“尤其是长期影响青少年体育发展的‘应试教育’和体制性因素两大因素化解，青少年体育发展路子越来越宽。”当前亟须推进对相关*策细化落实，而以四川省为例，早已有多地走在“体教融合”前列，为《意见》落地提供了现实样本。
融合不仅是体教资源的简单相加
《意见》出台释放出清晰信号：“体教融合是一项非常重要、意义深远且充满了复杂性、敏感性和艰巨性的改革。”王立伟表示，要想抓好体教融合的落实，“首先必须转变思路”。
王立伟坦言，对体育人而言，有些长期延续的认识似乎正渐渐“不合时宜”——习惯于封闭式培养人才，更多